小学数学课堂整合快乐教学理念的实践尝试

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随着新课程改革的不断深入,小学阶段的各科教学受到新课程改革理念的影响发生了一定程度的变化,传统僵化的教学模式逐渐被摒弃,教师基于新课程改革理念的指导积极引入新的教学方法,对教学活动进行创新,希望能够促进教学质量的全面提升。本文以小学数学课堂整合快乐数学理念为研究对象,尝试借助快乐教学理念对课堂教学模式进行改革创新,以期有所帮助。 With the continuous deepening of the reform of the new curriculum, the teaching of all subjects in primary school has undergone a certain degree of change under the influence of the concept of new curriculum reform. The traditional rigid teaching model has gradually been abandoned. Teachers have actively introduced new Teaching methods, innovation of teaching activities, hoping to promote the overall improvement of teaching quality. This article takes the concept of happy mathematics as an object of study in the mathematics classroom of primary school, tries to reform and innovate the classroom teaching model by means of the concept of happy teaching, in the hope of helping.
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