《天然药物化学》自主性实验教学模式探索——以银杏叶总黄酮的提取为例

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本文以“银杏叶总黄酮的提取”实验项目为例,利用不同的提取方法,初步开展了自主性实验教学模式的实施方案和考核评价,研究表明该教学模式教学效果良好,能够增强学生的综合能力,为改善天然药物化学实验教学效果提供参考.
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