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【摘 要】
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语文课本是语文教学必不可少的构件，是语文学科之本，在语文教学中占有重要地位。在小学语文教学中，插图对学生理解课文、加深认识起到了非常关键的作用。随着学生年龄的增长、认识能力的提高，插图的设置在数量、类型、艺术水平等方面会发生明显变化。而这些变化是同课文设置的变化、学生心理发展有着密切联系的。 一、课文插图变化的特点概述 首先，综观从一年级到六年级的语文课本，直观上有这样一种印象，那就是
【出 处】
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语文教学与研究(综合天地)
【发表日期】
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2007年7期
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