国内移动学习文献可视化分析——基于CNKI 2010—2015年索引文献图

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本文运用文献可视化分析技术,通过运行Cite Space软件和SPSS中的聚类功能对中国知网关于国内移动学习研究领域在2010—2015年间发表的文献进行分析、研究发现:我国从2000年开始对移动学习领域进行研究,在丰富的理论基础和经验上,发现近五年移动学习领域的研究主要集中于应用层面;核心作者以李浩君、陈琳和王敏娟为主,主要进行的是独自研究;核心机构大多以师范类院校为主,特别是华南师范大学教育信息技术学院、北京师范大学教育技术学院和江苏师范大学教育研究院。移动学习、智能手机和远程教育是当前研究的热点,微课、微课程和3G是当前的研究前沿。
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