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本文从制定层次性的教学目标,提高学生整体数学水平;建立良好师生关系,激发学生学习积极性和主动性;注重教学内容的展现过程,引导学生主动思考等三个方面,对初中数学教学的有效思路进行了分析探究,以期为提高初中数学教学质量提供参考价值.
初中数学教学有效性思路探究
【摘 要】
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本文从制定层次性的教学目标,提高学生整体数学水平;建立良好师生关系,激发学生学习积极性和主动性;注重教学内容的展现过程,引导学生主动思考等三个方面,对初中数学教学的有
【机 构】
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江苏省淮安市金湖县实验初级中学 江苏金湖211600
【出 处】
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理科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2014年3期
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