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作为科学思维的三大基本类型之一的直觉思维，常被人们用逻辑思维这个词所代替。本文将从数学直觉思维和逻辑思维的区别与联系；数学直觉思维与解决问题；数学直觉思维在解决问题中的作用和意义等方面诠释直觉思维在数学创造活动中的重要性，从而引起我们对加强学生数学直觉思维能力培养的高度重视。
问题·直觉·逻辑
【摘 要】
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作为科学思维的三大基本类型之一的直觉思维，常被人们用逻辑思维这个词所代替。本文将从数学直觉思维和逻辑思维的区别与联系；数学直觉思维与解决问题；数学直觉思维在解决问题中
【机 构】
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四川外语学院管理学院
【出 处】
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四川生殖卫生学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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