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基于自主 源自交互——里洞镇中心小学农村教师培养策略的实践与探索
基于自主 源自交互——里洞镇中心小学农村教师培养策略的实践与探索
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyunxiaoyan
【摘 要】
:
"十二五"期间,广东省人民政府出台了《关于全面实施"强师工程"建设高素质专业化教师队伍的意见》(粤府[2012]99号),提出省级财政每年从新增教育经费中安排5亿元作为"强师工程"专项经
【作 者】
:
梁思云
【机 构】
:
广东省新兴县里洞镇中心小学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
培养策略
里洞镇
中心小学
边远山区
师资问题
教育经费
专项经费
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"十二五"期间,广东省人民政府出台了《关于全面实施"强师工程"建设高素质专业化教师队伍的意见》(粤府[2012]99号),提出省级财政每年从新增教育经费中安排5亿元作为"强师工程"专项经费,用5年时间,完成"教师队伍结构优化,教师队伍素质明显增强"的目标任务。
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