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教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》征求意见稿要求提高学生的学习、实践和创新能力,这给高等会计专业教育的实验教学提出了更高要求。本文以CMA实验教学创新为基本导向,从理论教材、实验材料、教学手段、案例习题、软件应用等方面论述了整合教学资源的理念与方案。
CMA实验创新导向下的教学资源整合探索
【摘 要】
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教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》征求意见稿要求提高学生的学习、实践和创新能力,这给高等会计专业教育的实验教学提出了更高要求。本文以CMA实验教
【机 构】
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中国石油大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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基金项目：中国石油大学教育基金项目“‘成本管理会计’实验创新研究”（BK-C200619）阶段性成果
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