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在“以学生为主体”的新课程理念指导下，传统“以教师为主体”的死气沉沉的语文课堂变得热闹活跃，气氛融洽。但在新课程改革取得可喜成绩的同时，也出现了一些令人担忧的现象，这些现象的产生，很大程度上是因为语文教学片面吸收了新课程理念，忽视了教学的基本精神——求“实”。
教师备课要“肯实干”——以《背影》为例谈教师备课
【摘 要】
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在“以学生为主体”的新课程理念指导下，传统“以教师为主体”的死气沉沉的语文课堂变得热闹活跃，气氛融洽。但在新课程改革取得可喜成绩的同时，也出现了一些令人担忧的现象，这些
【机 构】
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山东省德州市第九中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年10期
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