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近年来,医学成人教育有了较快的发展,对我国的医疗卫生工作起到了积极的推动作用,但是医学成人教育作为高等医学教育的一个重要组成部分,目前还存在着许多不足之处,集中体现在快速发展的卫生服务需求与现有医务人员知识能力结构之间的矛盾、医务人员学习需求与工学关系冲突之间的矛盾.在这些矛盾的背后,究竟有哪些因素制约着医务工作人员继续教育的需求?解决这些问题正确的策略与措施有哪些?都是值得成人教育管理者、工作者和用人单位思考的课题.……