【摘 要】
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在认识图形的教学中,学生动手操作能力很重要,我们要为学生提供更多动手操作的机会,借助操作引导他们能主动参与探索,并引导学生及时抽象概括,培养学生积极探究、主动获取知
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在认识图形的教学中,学生动手操作能力很重要,我们要为学生提供更多动手操作的机会,借助操作引导他们能主动参与探索,并引导学生及时抽象概括,培养学生积极探究、主动获取知识的能力。
In understanding the teaching of graphics, the ability of students to operate is very important. We should provide students with more hands-on opportunities, and help them to take the initiative to participate in the exploration by means of operation, and guide students to abstract abstractions in time so that students can actively explore and take the initiative to acquire knowledge Ability.
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