【摘 要】
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观念一般是指人们对客观事物的认识和看法,而教育观念是指人们对教育问题的认识和看法.它是一个内涵十分丰富,外延非常广泛的概念系统.它大到对教育的目的、功能作用的认识和
【机 构】
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山东省青岛市第十九中学,福建省泉州城东中学
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观念一般是指人们对客观事物的认识和看法,而教育观念是指人们对教育问题的认识和看法.它是一个内涵十分丰富,外延非常广泛的概念系统.它大到对教育的目的、功能作用的认识和看法,小到对某一教育现象、过程、方法的认识和看法.当前,我国正在进行基础教育课程的改革与实践,目的是提高全民族的素质和培养跨世纪的合格人才.很明显,要完成这一伟大的系统工程,教师在其中所起的作用是显而易见的.没有教师的人力配合和参与,课程改革就成了无源之水,无本之木.而教师要想在这次教育改革中立于不败之地,最重要的,首先必须要做到的是更新教育观
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