【摘 要】
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近年来,在科学的课堂教学观观照下,越来越多的教师认识到要摒弃“我讲你听”“我教你学”式的教学方式,努力探索以学为中心的课堂。通过课堂观察,我们发现大部分老师对语言习
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近年来,在科学的课堂教学观观照下,越来越多的教师认识到要摒弃“我讲你听”“我教你学”式的教学方式,努力探索以学为中心的课堂。通过课堂观察,我们发现大部分老师对语言习得是语文课堂教学的核心任务这一点是明确的。的确,培养学生理解和运用祖国语言文字的能力,特别是运用的能力,这是语文学科独当其任的“任”,这才是语文的滋味。那么,在课堂教学中,如何引导学生进行语言习得呢?
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