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学生是学习的主体,我们的课堂是为学生服务的。走向＂为学生＂的英语教学之路,学生的主体地位才得以体现,学生的学习潜能才得以开发,英语教学的最终目的才能得以实现。
走向“为学生”的英语教学
【摘 要】
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学生是学习的主体,我们的课堂是为学生服务的。走向＂为学生＂的英语教学之路,学生的主体地位才得以体现,学生的学习潜能才得以开发,英语教学的最终目的才能得以实现。
【机 构】
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江苏南京师范大学附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年5期
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