正确面对幼儿的“告状”

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幼儿园里每天有大半的幼儿要向老师告状,孩子的告状看起来事小,但处理不当,会影响幼儿之间、幼儿与教师之间的关系,并会对幼儿性格品质的形成产生影响.面对孩子的“告状”行为,作为新时期的教师应该善于把握教育的契机,根据对幼儿的观察和分析来确定行动的方法,真正成为活动的支持者、合作者、引导者.
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