【摘 要】
：
目的探讨翻转课堂教学模式应用在急诊科青年护士带教中的效果和体会。方法选择本科室的青年护士30名,随机分成对照组和研究组,每组各15名,对照组采用常规教学模式,研究组给予
论文部分内容阅读
目的探讨翻转课堂教学模式应用在急诊科青年护士带教中的效果和体会。方法选择本科室的青年护士30名,随机分成对照组和研究组,每组各15名,对照组采用常规教学模式,研究组给予翻转课堂教学模式,比较两组在理论、技能、综合能力方面有无差异。结果研究组的青年护士在理论、技能及综合能力方面的成绩显著优于对照组(P<0.05)。结论将翻转课堂教学模式应用在青年护士带教工作中,能有效提高理论、技能和综合能力成绩,促进了教学质量,从而有效保障了护理质量。
其他文献
哎呀嘞……八荣八耻记心里，热爱祖国爱校园，团结互助记心间，你可知道哎同志咯，崇尚科学不容辞。
与市区中学和县里的实验（重点）中学不同，乡镇初级中学更多承担的是“普九”重担。在当前的社会条件下，由于受各类主客观因素的制约，这部分中学走出的相当一部分学生，将就此告别自己
正常妊娠有赖于母体对胚胎半同种抗原的免疫耐受,一旦免疫耐受失衡,将导致免疫排斥、免疫攻击从而导致自然流产,原因不明复发性流产被认为与母胎免疫耐受失衡有关.CD4＋T在同种
目的分析PDCA循环在消毒供应中心护理管理中的应用效果。方法选取2017年1月—2017年07月放在消毒供应中心进行消毒的1400件物品作为研究对象,对其中700件物品进行常规管理(常
目的：检测人类白细胞抗原（human leukocyte antigen,HLA）-G单核苷酸多态性（SNPs）位点在重度子痫前期患者及正常孕妇中的分布,了解重度子痫前期患者HLA-G SNPs的变化,以期进一步明
庆大霉素产生菌长期不纯化，其发酵单位就会不稳定，平均发酵单位低，自然分离能有效地保证发酵单位稳定，使平均发酵单位提高了１５％。
日月经天，江河行地，春风夏雨，秩霜冬雪。多姿多彩的大自然。陶冶了人们爱美的心灵。美丽的景象常常会令我们心驰神住，但是如何把这些美景写下来呢？
子痫前期是妊娠期特有疾病,以高血压和蛋白尿等为临床特征,影响母亲和新生儿的患病率和死亡率。尽管病因至今不明,但多数学者认为其发病与胎盘因子进入母体的血循环引起血管
目的探讨某三甲医院综合手术室护士对片区化管理的认知现状及影响因素,为更进一步完善片区化管理而提供新的策略。方法自行设计问卷,发放问卷,对此三甲医院综合手术室护士进
目的对盆底康复训练护理应用于盆底功能障碍性疾病患者中的总体效果进行分析。方法选取我院接诊盆底功能障碍性疾病患者70例,根据患者接诊时间的不同,随机分为对照组与观察组