【摘 要】
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童话是儿童文学的一种,其通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造人物形象、反映生活.在学前教育中运用童话故事进行早期阅读教育,不但可以培养幼儿的口语表达能力,还能培养幼儿的
【机 构】
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西藏自治区日喀则市实验幼儿园,西藏 日喀则 857000
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童话是儿童文学的一种,其通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造人物形象、反映生活.在学前教育中运用童话故事进行早期阅读教育,不但可以培养幼儿的口语表达能力,还能培养幼儿的阅读兴趣,使他们掌握基本的阅读策略.本文站在幼儿园童话故事阅读策略的视角进行分析与探讨,以期通过童话故事早期阅读活动的开展,促进幼儿语言发展,丰富幼儿的阅读体验.
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