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情境教学模式已经成为小学数学有效教学的策略之一，本文中，笔者结合自身的教学实际，探究了在小学数学课堂开展情境教学的一些策略，希望能对教学质量的提高起到一定的积极作用。
在小学数学课堂有效开展情境教学的策略
【摘 要】
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情境教学模式已经成为小学数学有效教学的策略之一，本文中，笔者结合自身的教学实际，探究了在小学数学课堂开展情境教学的一些策略，希望能对教学质量的提高起到一定的积极作用。
【机 构】
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河北省邯郸市磁县讲武城镇学区朝冠学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年1期
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