情景教学在初中数学教学中的运用探析

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在初中数学教学中,数学的学习往往是处在一个承上启下的过程中,它既是对小学数学的总结升华,又为高中数学学习打下基础,这是该阶段数学教学内容的主要特点。对初中生而言,一些数学知识的掌握还需要教师将相关的理论结合一些现实的情景去展现。 In junior high school mathematics teaching, the study of mathematics is often in a process of inheritance, which not only summarizes and sublimates mathematics in primary school, but also lays the foundation for high school mathematics learning, which is the main characteristic of the mathematics teaching content in this phase. For junior high school students, mastery of some mathematical knowledge also requires teachers to combine relevant theories with some realistic scenarios.
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