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【摘 要】
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新课改为高中历史教育提出了情感态度价值观的要求,有助于在青少年学习历史知识的基础上,增进学生的情感教育。情感教育在历史教育中有着较大的优势,并且有着相当的必要性,然
【机 构】
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福建师范大学社会历史学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2012年2期
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