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牛顿运动定律包括牛顿第一运动定律、牛顿第二运动定律和牛顿第三运动定律三条定律，由艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中总结提出.其中牛頓第二定律是指物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同.它主要适用于惯性参考系，适用于宏观低速（远小于光速）运动的物体，不适用微观、高速运动的粒子.
一、牛顿第二定律的特性
（1）矢量性.力和加速度都是矢量，物体加速度的方向由物体所受合外力的方向决定.在牛顿第二定律数学表达式∑F=ma中，等号不仅表示左右两边数值相等，也表示方向一致，即物体加速度方向与所受合外力方向相同.
（2）瞬时性.牛顿第二定律说明了，物体的加速度与物体所受合外力是瞬时对应关系.物体所受的合外力F变化，物体的加速度a也随之变化.
（3）独立性.作用在物体上的每一个力都各自产生一个加速度，物体的实际加速度是各力产生加速度的矢量和.物体所受各力产生的加速度，互不干扰.分力和分加速度在各个方向上的分量关系，也遵循牛顿第二定律.
（4）同体性.公式F=ma中的F、m和a是对应同一个物体而言的.
（5）相对性.自然界中存在着一种坐标系，在这种坐标系中，当物体不受力时将保持匀速直线运动或静止状态，这样的坐标系叫惯性参照系.地面和相对于地面静止或做匀速直线运动的物体都可以看作是惯性参照系，牛顿定律只在惯性参照系中才成立.
二、牛顿第二定律典型问题分析
1.连接体问题.两个或两个以上物体相互连接并参与运动的系统称为有相互作用力的系统，即为连接体问题.处理非平衡状态下的有相互作用力的系统问题常常用整体法和隔离法.当需要求内力时，常把某个物体从系统中“隔离”出来进行研究，当系统中各物体加速度相同时，可以把系统中的所有物体看成一个整体进行研究.
2.瞬时性问题.当一个物体（或系统）的受力情况出现变化时，由牛顿第二定律可知，其加速度也将变化，这样就将使物体的运动状态发生变化，从而导致该物体（或系统）对和它有联系的物体（或系统）的受力发生变化.
3.临界问题.某一物理现象转化为另一物理现象的转折状态叫临界状态，临界状态可理解为“恰好出现”或“恰好不出现”的交界状态.处理临界问题的关键是要详细分析物理过程，根据条件变化或状态变化，常常用到极限分析的思维方法找到临界点或临界条件.
三、牛顿第二定律的应用
1.学习应用
例题：蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2s，若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小（g取10m/s2）.
解析：将运动员的运动分为下落、触网和蹦回三个阶段研究.将运动员看作质量为m的质点，从h
一、牛顿第二定律的特性
（1）矢量性.力和加速度都是矢量，物体加速度的方向由物体所受合外力的方向决定.在牛顿第二定律数学表达式∑F=ma中，等号不仅表示左右两边数值相等，也表示方向一致，即物体加速度方向与所受合外力方向相同.
（2）瞬时性.牛顿第二定律说明了，物体的加速度与物体所受合外力是瞬时对应关系.物体所受的合外力F变化，物体的加速度a也随之变化.
（3）独立性.作用在物体上的每一个力都各自产生一个加速度，物体的实际加速度是各力产生加速度的矢量和.物体所受各力产生的加速度，互不干扰.分力和分加速度在各个方向上的分量关系，也遵循牛顿第二定律.
（4）同体性.公式F=ma中的F、m和a是对应同一个物体而言的.
（5）相对性.自然界中存在着一种坐标系，在这种坐标系中，当物体不受力时将保持匀速直线运动或静止状态，这样的坐标系叫惯性参照系.地面和相对于地面静止或做匀速直线运动的物体都可以看作是惯性参照系，牛顿定律只在惯性参照系中才成立.
二、牛顿第二定律典型问题分析
1.连接体问题.两个或两个以上物体相互连接并参与运动的系统称为有相互作用力的系统，即为连接体问题.处理非平衡状态下的有相互作用力的系统问题常常用整体法和隔离法.当需要求内力时，常把某个物体从系统中“隔离”出来进行研究，当系统中各物体加速度相同时，可以把系统中的所有物体看成一个整体进行研究.
2.瞬时性问题.当一个物体（或系统）的受力情况出现变化时，由牛顿第二定律可知，其加速度也将变化，这样就将使物体的运动状态发生变化，从而导致该物体（或系统）对和它有联系的物体（或系统）的受力发生变化.
3.临界问题.某一物理现象转化为另一物理现象的转折状态叫临界状态，临界状态可理解为“恰好出现”或“恰好不出现”的交界状态.处理临界问题的关键是要详细分析物理过程，根据条件变化或状态变化，常常用到极限分析的思维方法找到临界点或临界条件.
三、牛顿第二定律的应用
1.学习应用
例题：蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60kg的运动员，从离水平网面3.2m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2s，若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小（g取10m/s2）.
解析：将运动员的运动分为下落、触网和蹦回三个阶段研究.将运动员看作质量为m的质点，从h