【摘 要】
:
《义务教育语文课程标准》提出教师要“灵活运用多种教学策略和现代教育技术”“重视现代教育技术在语文课程中的运用”。教育部在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》
论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准》提出教师要“灵活运用多种教学策略和现代教育技术”“重视现代教育技术在语文课程中的运用”。教育部在《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》中提出要“推进信息技术与教育教学深度融合,实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新。”
其他文献
陕西不论从气候、地理条件还是蜜源植物各个方面来看,都比较适合养蜂业的发展.我定地养蜂已30余年,每年卖一部分,自已还留有100多群.常有人对我说:"想养蜂就是不懂技术,怕养
语文对于学生来说是母语,所以学生能够接触到的方面十分广泛,学生能够提升自身的途径不仅仅局限于课本教材,也可以在日常与他人交往,学校中的文化气息等方面中进行学习。而对于教师来说要随时具备增加现有在教学资源的想法,努力地将隐形资源开发出来,在无形中培养学生的文化精神。教师也应时刻注意自身,在平时的教学中教师的一言一行将对学生的言谈举止起到十分重要的作用。 一、优化教室环境 教室是教师和
阅读教学是语文教学中的主要构成内容,其对学生语文综合素养还有创造性思维的形成有着重要的价值,作为语文教师应该注重阅读教学的作用。这篇文章从创造情境、发挥学生想象力
晚期小视野青光眼是否手术治疗迄今仍有争议,主要顾虑是担心术后视力突然丧失,造成永久失明,而引发这一严重并发症的大部分原因是麻醉和手术的刺激。
在生活和工作中,经常遇到全身疲乏无力、失眠健忘、头晕目眩、脱发、肤干、烦躁易怒、心悸心慌、胸闷气短、性欲减退、食欲不振等症状,人们不知自己这是为何?到医院求医,西医
新疆伊犁地区地处祖国西部边陲,属湿润大陆性中温带气候,年平均气温在7.9℃~9.2℃.极端最高气温为40.1℃,极端最低气温为-21.3℃.无霜期为160~180天.年降水量200~350mm,春季较多
我国初中语文在应用启发式教学的过程中,存在提问方式不合理、对本质认识不足、忽视过程重要性等现象。通过对上述现象的分析,应当采取合理的教学方法、加强信息技术的应用并重视学生的个性与差异,从而提升该方法的应用效果。启发式教学作为近年来新兴的教学方法,被广泛应用于初中语文教学中。由于启发式教学注重对学生思维习惯、创新意识和解决问题能力的培养,取得了广泛认可。但是,实践中部分学校对该方法的应用也出现了一些