【摘 要】
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小学语文是学生掌握各种知识的前提,也是学生接受各种教育的基础。语文具有天然的德育教育的优势基因,充分发挥小学语文的先天的学科优势,在教学中渗透德育理念,以润物细无声
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小学语文是学生掌握各种知识的前提,也是学生接受各种教育的基础。语文具有天然的德育教育的优势基因,充分发挥小学语文的先天的学科优势,在教学中渗透德育理念,以润物细无声的方式影响小学生,使他们养成正确的道德观念,实现在小学教育中进行德育教育的目的。笔者长期从事小学语文教育,在小学语文教育教学中渗透德育理念已小有心得,下文以多年的亲身实践,探讨研究各种渗透策略的心得体会,旨在通过自己的心得体会为一线的小学语文老师提供一些借鉴,为培养小学生高尚的道德、养成正确的三观、提高小学生的综合素养,推动小学德育教育献计献策
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