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学校教育方法主要分为显性教育和隐性教育,传统的教学通常以显性教育为主导,即公开的组织活动、座谈等,教育目标是显而易见的.随着社会的进步和教育事业的不断发展,中国的教育模式重心逐步转移到隐性教育手段上,通过环境熏陶、团体感染帮助学生形成健全的人格.本文通过叙述当下隐性教育的手段来探索隐性教育如何推动学校教育的发展.