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＜正＞在教学说明文时,我发现很多学生对说明方法经常会张冠李戴。有没有更好的办法能够帮助学生分辨说明方法呢?受驾照考试中交通标志的启发,我尝试着和学生一起找了几种常用说明方法的"标志",来帮助分辨说明方法,效果不错。1.列数字的"标志"列数字,是最常用也是最容易辨别的说明方法。典型标志就是数据。因此一般只要抓住句子中的数据就能辨别出是否是列数字（列举的有关时间和年代的数据不属于列数字）。