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教学与科研的互长对研究生教育和培养工作的健康发展非常关键,但一直以来,在研究生的教学,特别是经管类研究生的教学中,存在着教学和科研相互脱节的问题。文中结合教学、科研工作实践,分析了经管类研究生专业课教学中存在的问题,详细剖析了＂教而不研＂、＂研而不教＂形成的原因,并探索了实现经管类研究生专业课教学与科研互动的途径。