【摘 要】
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<正>我是一个长期在公开课上摸爬滚打的人,为了让学生在公开课上获得异乎寻常的课堂享受,也为了满足听课者的某种心理期待,我特别注重通过一些与众不同的方式打造公开课亮点
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<正>我是一个长期在公开课上摸爬滚打的人,为了让学生在公开课上获得异乎寻常的课堂享受,也为了满足听课者的某种心理期待,我特别注重通过一些与众不同的方式打造公开课亮点。其中,"微写作"是我经常运用的教学手段之一。语文教师应该有写作这一看家本领,因为语文教师的职业水准天然地跟写作水平紧密相连。不会写作、没有写作实践和写作示范的语文教师很难算得上是优秀的语文教师,这样的教师说得再好,讲得再棒,也难免给人一种"光说不练假把式"的嫌疑。
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