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金华市中职学校省级示范专业和实训基地建设正进入稳步推进的关键时期，各个省级示范专业的硬件设施和专业课教师队伍已初具规模，生源相对充足，示范专业和实训基地的实训运作基本正常，设备利用率较高。但从调查情况看．还存在实训设备使用效益不高和区域辐射效应不明显的两个突出问题。其主要原因是．示范专业的硬件建设缺乏科学规划。专业内涵建设相对滞后，区域性优质资源共享机制尚未完善。为此．我们认为，各学校和教育主管部门应科学规划．建设科学完备的实训设施，健全专业实训运作体系，构建优质资源共享平台．加强双师型教师队伍建设，并寻