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高中新课程改革中一个最显著的变化就是"向量"的引入,其用意很明确,为研究空间图形提供新的研究手段,充分体现它的工具性,法向量作为一种解决立体几何问题常用的工具,在求点面距离,空间中的角(斜线与平面所成的角和二面角)时,若能做到巧设法向量.则能将抽象的空间问题变得更加简洁明快、进一步优化.