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本文论述初中语文教师应遵循切题、激趣、精巧等基本原则，灵活选用写作背景导入、角色体验导入、朗读训练导入等方法，帮助学生迅速进入学习主题，提高课堂教学效率。
初中语文课堂导入的原则与方法
【摘 要】
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本文论述初中语文教师应遵循切题、激趣、精巧等基本原则，灵活选用写作背景导入、角色体验导入、朗读训练导入等方法，帮助学生迅速进入学习主题，提高课堂教学效率。
【机 构】
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玉林市陆川县平乐镇第二初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年29期
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