【摘 要】
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随着全民阅读活动的大力开展,阅读推广工作已成为高校图书馆的一项基本工作,而把创客空间和阅读推广有机地结合起来则为高校阅读推广工作注入了新活力。激发创客的兴趣和爱好,在其动手实践中遇到问题时嵌入阅读推广,为高校图书馆的阅读推广工作开辟一条新思路。在高校图书馆创客空间可通过“自助式”“嵌入式”“反哺式”“推送式”等主要模式进行阅读推广,并通过提升高校图书馆创客空间馆员的阅读推广素养和创客知识素养等方面来确保创客空间阅读推广工作的顺利进行。
【基金项目】
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2017年福建省中青年教师教育科研项目(JZ170361)。
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随着全民阅读活动的大力开展,阅读推广工作已成为高校图书馆的一项基本工作,而把创客空间和阅读推广有机地结合起来则为高校阅读推广工作注入了新活力。激发创客的兴趣和爱好,在其动手实践中遇到问题时嵌入阅读推广,为高校图书馆的阅读推广工作开辟一条新思路。在高校图书馆创客空间可通过“自助式”“嵌入式”“反哺式”“推送式”等主要模式进行阅读推广,并通过提升高校图书馆创客空间馆员的阅读推广素养和创客知识素养等方面来确保创客空间阅读推广工作的顺利进行。
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