基于新课程改革背景下小学数学教学生活化

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在数学授课领域,教师需要关注生活化思想的深入落实,发掘数学与日常生活之间所存在的密切联系,并在此基础上根据学生的认知基础对具体的育人活动进行规划设计,让学生能够形成良好的数学意识,并激发其在数学领域的综合探究潜能,促进数学课实现新课改深入改革.下面,主要就数学课的生活化具体实施举措进行有效分析.
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