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小学语文教学中学生思维方法培养需要依据学生不同年龄、不同情况而定,要丰富教学形式与内容,注重思维启发与引导,让学生保持学习的热情,让思维方法培养更为系统、专业.
小学语文教学中学生思维方法培养分析
【摘 要】
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小学语文教学中学生思维方法培养需要依据学生不同年龄、不同情况而定,要丰富教学形式与内容,注重思维启发与引导,让学生保持学习的热情,让思维方法培养更为系统、专业.
【机 构】
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江西省南昌市南昌县武阳镇中心小学 江西南昌 330000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年48期
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