基于湖南省产业进行工业分析课程教学改革实践

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通过对湖南省的产业进行分析,并结合湖南化工职业技术学院工业分析课程现状与问题,提出结合产业现状,以应用型人才培养为目标,从教师能力提升、教学方法、实验课程设置、教学内容等方面进行了探索,同时也总结了与企业举办订单班的经验,通过教学改革,使专业教学更好地服务地方产业。
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