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2009年全国“汉语言文字学”、“语言学及应用语言学”、“外国语言学及应用语言学”3个专业的硕士点、博士点及博士后流动站的分布和招生的数据表明当前中国语言科学人才培养在各学科上都呈现出积极的发展势头，尤其是对外汉语等热门专业发展迅速；全国范围内地区之间人才培养不平衡现象仍然存在。在这个过程中，要尽量实现中国语言科学在专业和方向设计上的科学分工，热门专业的理性发展和交叉专业的良性发展。