【摘 要】
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新课程理念下的高中物理高效课堂教学构建路径 摘要：在新课程理念下的高中物理高效课堂教学的过程中，教师需要转变原有的教学形式，真正让高中生成为知识的探究者，使他们融入多种形式的物理教学模式，真正在探究物理问题的过程中获得实践能力以及生活创新意识的加
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新课程理念下的高中物理高效课堂教学构建路径 摘要：在新课程理念下的高中物理高效课堂教学的过程中，教师需要转变原有的教学形式，真正让高中生成为知识的探究者，使他们融入多种形式的物理教学模式，真正在探究物理问题的过程中获得实践能力以及生活创新意识的加强，促进高中物理课堂教学效率的提升。在本文的论述中，笔者主要从课堂教学实践的路径角度进行此部分内容的介绍。
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