如何对高中学生进行英语学习指导

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhlwcg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于缺乏外语的实践能力与自学能力,很多学生还停留于跟在教师后面跑的状态,因此,在高中英语教学中进行学习指导已必不可少。那么如何进行学习指导呢?一、培养学生良好学习习惯和学习策略1.积极创造条件,让学生参与制定阶段性学习计划要把个人的学习搞好,要学会合作学习。每六个同学为一组,由英语组长负责制定一个切实可行的
其他文献
一、教材解读现行的人教版语文必修教材关于写作的教学内容实际上有三个子系统:首先是集中独立的写作专题,每册安排4个专题,5册共20个专题;第二个系统是与阅读整合在一起,在
“循着文本的层次突围”并非一个全新的解读方法,而是在“文本细读”基础上的一种推进,是对“知人论世”法的变革使用。“循着文本的层次突围”强调文本的解读应该以文本本身
犊牛腹泻是常由多种病原微生物引起的一种急性传染病,是危害犊牛健康的最大疾病之一.为了降低规模养殖场腹泻犊牛的发病率和死亡率,本文简要分析规模化养殖场犊牛腹泻的致病
高三模拟考试和试卷讲评是提升能力、收获成绩的重要环节。一套优秀的试题能够使学生大开眼界,而一节成功的试卷讲评课更能培养学生的思维能力。因此,对于试卷讲评课,我们首
旅游发展到现阶段,已经进入到了大众旅游时代。旅游作为一种生活方式,代表的是人们对生活质量的一种追求;寻求精神层面的满足,也是实现幸福的一种途径。随着国民收入的增加、
一、巧用音乐导入新课教材是教育教学环节中师生共同运用的资源,教师必须认真备课,深挖教材,教师在课堂上既要以课本知识架构为主,又要使自己的知识视野高于课本,以便教师更
一、目前初中英语语法教学存在的问题1.语法教学弱化现象突出有些教师片面地理解了新课改中关于语法教学的指导,认为新课改的理念就是弱化语法,在教学中不同程度地表现出弱化
摘 要: 双语教学是教育国际化与国际化人才培养的重要体现,高校双语教学已成为当前高校教学改革的热点之一。针对以往双语教学在培养学生实际英语应用能力方面欠缺的问题,作者提出以下解决策略:切实有效提高学生专业英文文献阅读和翻译能力;提高学生全英文专业图表的理解能力;提高学生英文实验报告及英文论文的书写能力;善于利用网络双语资源;课后作业方式灵活,增加双语内容;组建双语学习兴趣小组。  关键词: 双语教
目的 探讨环节质控对围手术期电子病历质量的影响.方法 选取3000份围手术期电子病历作为研究资料,2018年1月30日-2019年1月30日未实行环节质控1500份为A组,2019年2月28日-202
“教”与“考”的完美结合理应成为中学语文教学的理想境界,理由有二:首先,赋分加大导致考试外延扩大,如在现代文内容上增加名著阅读、在文言文形式上增加文言断句、在文章体