【摘 要】
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《普通高中英语新课程标准(实验)》认为,课堂不再是简单的知识传授——接受过程,而是一个具有生命活力的交错纵横的生态系统。课堂教学也是师生生命活动的一部分,学生在知识
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《普通高中英语新课程标准(实验)》认为,课堂不再是简单的知识传授——接受过程,而是一个具有生命活力的交错纵横的生态系统。课堂教学也是师生生命活动的一部分,学生在知识的礼堂中,不
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