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《道德与法治》课程必须担当起落实“立德树人”的重任。在课堂教学中,转变观念,由单纯的知识传授向育人立德方向转移;结合学生的身心特点,不断激发学生学习兴趣;充分用好现有教材中的多种资源;与社会生活紧密结合,为“立德树人”寻找源头活水,努力做到全面育人、全程育人、全方位育人。
“立德树人”理念在道德与法治课中的运用
【摘 要】
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《道德与法治》课程必须担当起落实“立德树人”的重任。在课堂教学中,转变观念,由单纯的知识传授向育人立德方向转移;结合学生的身心特点,不断激发学生学习兴趣;充分用好现
【机 构】
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北京师范大学第二附属中学未来科技城学校
【出 处】
：
课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
：
2020年1期
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