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数学教学中反思能力的培养事关学生长远发展。特别是在注重逻辑思维和逆向思维的高中数学学习过程中,反思能力已经成为一种学好数学必备的能力。因此,当前高中数学教学对学生反思能力的培养十分重视。本文从讨论反思能力的重要性出发,通过指出当前高中数学教学培养学生反思能力过程存在的不足,进一步提出了改进意见。