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课堂作为一个师生互动的场所，包含了学生富有灵性的生命个体，这就使得课堂教学往往会脱离常规、脱离教师备课的预设。富有教学智慧的教师不仅对教学做了全面、合理的预设，而且具有敏锐的观察力和分析力，他们能够通过激发学生的兴趣．达到教学的目标。
新课标下小学低年级语文课堂教学中兴趣教学理念的实施
【摘 要】
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课堂作为一个师生互动的场所，包含了学生富有灵性的生命个体，这就使得课堂教学往往会脱离常规、脱离教师备课的预设。富有教学智慧的教师不仅对教学做了全面、合理的预设，而且具
【机 构】
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福州市仓山小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年12期
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