【摘 要】
：
合作学习是现阶段应用较为普遍的一种学习形式,通过引导学生们开展合作活动,能够有效提升其学习效率和合作意识,并为课堂活动注入活力色彩.但是从实际来看,合作学习过程中存
论文部分内容阅读
合作学习是现阶段应用较为普遍的一种学习形式,通过引导学生们开展合作活动,能够有效提升其学习效率和合作意识,并为课堂活动注入活力色彩.但是从实际来看,合作学习过程中存在的问题也不在少数,尤其是对于年龄尚小的小学生而言,要想使其高效参与合作探究,需要教师加强引导.基于此,本文将围绕合作学习在小学语文教学中的应用等问题,展开简要论述.
其他文献
数学教育旨在培养学生的数学思维,培养其分析、解决实际问题的能力.初中阶段的数学几何教育要从基本教学内容入手,注重学生数学思维的培养,从而帮助其建立学习数学的兴趣.传
数字与形状的结合是一种古老的教育方法.在小学数学教育活动中,以一种更直观、更真实的方式向学生展示数学知识.在实施数形结合教学工作的过程中,教师应尽量围绕图形直观、简
田径是一种结合了速度与能量的综合性体育运动.随着现代信息技术的不断发展与进步,在当今社会中,教育工作者依旧本着“一切为了学生”的优秀教育理念,与新的教学模式相结合,
小学体育是一门不可忽视的课程,随着新课改的推进,让学生的综合素质逐步发展才是教育的宗旨,尤其是在体育课中,如何在体育训练中渗透德育教育成了教学工作中的重要内容.
中职英语教学过程中采用信息技术可以有效提升学生的英语学习兴趣,帮助学生更好地融入英语课堂当中,提升学生英语学习的能力.本文结合中职生英语学习的特点,从微课引入、白板
快乐体育模式走入体育是新形势下小学体育与健康教学发展的必然结果.快乐体育是学生在轻松愉快的环境中,在教师的指导下,充分发挥学生的积极性、主动性,达到自觉而快乐地进行
本文主要阐述了在初中美术课堂教学中渗透心理学的意义和方式,以及笔者在教学实践中应用心理学的教学案例.在课堂教学中教师应用心理学的方法,能够改善教学效果,更好地培养学
多媒体技术与学科教学的深度融合,是教育教学改革的一个必然趋势,它有利于促进学生的全面发展,有利于推动课程改革目标的实现.本文以初中数学教学为例,结合教学环节的设计分
随着《国家课程标准》的推广及实施,新的教学理念带来了教学领域的许多实质性变化.教师作为新课程标准的有效执行者和积极建设者,必须领会新课程基本理念,转变传统的教学思想
小学语文教学为了走出自身特色发展道路,需要能够结合新课程标准进行教学创新实践,在将自主合作探究教学模式进行教学应用的过程中,逐渐为学生创设适合的教学环境,以学生的自