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巴基斯坦作为中国的友好邻邦,是一个伊斯兰国家,其教育体制与中国存在很大不同.受其宗教和社会文化发展背景的影响,巴基斯坦的教育有其鲜明的特点,特别是女性的教育在其教育体系中既存在政府优待等优势,又存在宗教性别歧视等劣势.虽然随着社会的发展,越拉越多的女性可以接受基础甚至高等教育,但在巴基斯坦,女性与男性在受教育机会上还是存在不均等的现象.