论文部分内容阅读
为实施2017版普通高中《体育与健康课程标准》,培养学生核心素养,推广普及促进定向运动发展,提高我校定向越野社团的水平,根据校园场地的具体情况、学生的需求、学校可利用的课程资源等条件开发具有多样性的、可供学生选择的校本课程,逐渐形成具有本校特色的项目。本文根据学校实际情况,对我校开发校园定向校本课程的前提、背景、条件和目标等方面进行简述,以期为发展学生的运动能力、健康行为与体育品德提供理论参考。