论文部分内容阅读
所谓“简约教学”是指一种以学生为主体,追求教学本质、教学内涵的教学方法。在具体实施过程中,剔除臃肿与堆砌,剥离繁琐与多余,从冗繁走向凝练,从紧张走向舒缓,回归“简明、扎实、高效”的教育正道。现以人教版必修2“化学能与热能”为例进行实践(本文仅从“简化环节、统整内容”方面进行展示).
“简约教学”理念在“化学能与热能”中的教学实践
【摘 要】
：
所谓“简约教学”是指一种以学生为主体,追求教学本质、教学内涵的教学方法。在具体实施过程中,剔除臃肿与堆砌,剥离繁琐与多余,从冗繁走向凝练,从紧张走向舒缓,回归“简明、
【机 构】
：
重庆市第七中学校
【出 处】
：
重庆第二师范学院学报:师资建设
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
数学源于生活,生活中处处有数学,数学教学要瞄准与学生生活经验的最佳联结点,并架起桥梁,使数学知识因贴近生活而变得生动有趣,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的
2020年,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷神州,波及全球。在抗击新冠肺炎疫情这场“战役”中,我们看到了生命的脆弱与卑微,我们看到了生命的光辉与伟大,我们看到了生
程红兵老师指出:文化赋予一切活动以生命和意义,文化的缺失就意味着生命的贬值与枯萎。笔者认为,真正意义上的教育实际上就是一个文化过程,学语文的本质就是学文化。文言教学
传染性单核细胞增多症是小儿时期常见的EB病毒感染引起的全身性疾病。临床表现多样性、极易误诊。为提高对本病的认识，现将我院1997年1月－1999年12月收住的13例误诊病例分析报
停课不停学、停课不停教、停课不停研。2020年3月8日晚,重庆市渝中区秦德胜名师工作室就已进行了一个月余的网课教学,开展了一次云端教研,主题为“战‘疫’网课教学研讨与经
阐述了热补板工作原理、结构特点、技术规格、使用范围、工作程序，并通过与沥青路面传统的养护方法进行对比，总结出了热补板性能的优缺点，认为沥青路面热补养护是一项值得推广的