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由于多媒体教学直观形象、生动有趣，能充分调动学生的学习积极性，使之产生浓厚的学习兴趣，在欢乐的情景中获取知识。《科学课程标准》强调科学课程要培养学生的科学素养。因此，多媒体与小学生科学教学的有机结合，将更有助于学生多种能力的培养。笔者就多媒体与小学科学教学的有机结合谈几点看法。
多媒体与小学科学教学的有机结合
【摘 要】
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由于多媒体教学直观形象、生动有趣，能充分调动学生的学习积极性，使之产生浓厚的学习兴趣，在欢乐的情景中获取知识。《科学课程标准》强调科学课程要培养学生的科学素养。因此，多
【机 构】
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江苏省常州市武进区前黄中心小学
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2006年7期
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