如何通过编制与使用导学案,提高语文课堂教学的有效性

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学生不喜欢语文的原因之一是学习前没有好好预习文本,而文本又是联系学生与作者的纽带,学生正是通过文本与作者进行心灵对话,了解作者情感、思想和写作目的,如果事前不预习,单凭教师课上对文本进行分析,这样的阅读效果不大。所以语文导学案的落实,恰恰能填补学生在语文课外学习中留下的空白。 One of the reasons why students do not like Chinese is that they did not preview the text well before the study. The text is also a link between the student and the author. Students just through the text to dialogue with the author to understand the author's emotional, ideological and writing purposes, if not Preview, text analysis alone teacher class, this reading is not effective. Therefore, the implementation of the Chinese language teaching case can exactly fill the gap left by students in extra-curricular learning of Chinese.
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