【摘 要】
：
三角形的面积公式,体现了角,边,高和面积的关系.巧妙地运用面积公式,可以快速地解决一些问题.例1如图1,某商业中心O有通往正东方向和北偏东30°方向的两条街道,某公园P位于商
论文部分内容阅读
三角形的面积公式,体现了角,边,高和面积的关系.巧妙地运用面积公式,可以快速地解决一些问题.例1如图1,某商业中心O有通往正东方向和北偏东30°方向的两条街道,某公园P位于商业中心北偏东θ角(0<θ<π/2,tanθ=33~(1/2)),且与商业中心O的距离为(21)~(1/2) km处.现要经过公园P修一条直路分别与两条
Area formula of the triangle, which reflects the relationship between corner, edge, height and area. Skillfully use the area formula, you can quickly solve some problems. Example 1 As shown in Figure 1, a business center O to the east and north east 30 ° direction of a street, a park P is located in the north east corner θ (0 <θ <π / 2, tan θ = 33 ~ (1/2)) and the distance from the commercial center O (21) ~ (1/2) km. Now go through the park P repair a straight line with two
其他文献
高中化学方程式的主要作用是充实我们已经知晓的化学结构,让整个化学反应更具有表现性,丰富层次较低的化学反应的观念,反应的原理和反应的实在内涵.让学生能更深刻的理解化学
长期以来,对秘书的管理常常遇到这样的问题:在考核工作时,因为缺少详尽具体的衡量标准而不易得出准确、科学的考核结果;文秘人员提薪晋职时,因为没有易于掌握的标准尺度而很
进入高中后,学生们开始接触到的化学知识变得更加复杂,化学知识的难度也不断增加,在解题过程中出现的问题也层出不穷,使得很多学生在学习过程中变得更加吃力,这种情况下,高中
目的:通过观察和比较口服和灌肠两种途径诱导的粘膜耐受对实验性自身免疫性葡萄膜视网膜炎(experimental autoimmune uveoretinitis,EAU)的影响,探讨灌肠途径诱导粘膜耐受抑
高中化学探究教学要遵循适度、适时、适量的原则,精心选择、巧妙设置、及时深化,让探究学习更高效.一、探究教学的“三适”原则在教学实践中,探究教学会受到各种主客观因素的
本文研究了用逻辑的方法描述偏好的问题，并使之应用于基于逻辑描述的冲实分析方法中去。偏好模型的好坏是冲突分析方法实用与否的关键。基于逻辑的模型化方法就是用形式化逻辑
ZPD——zhe Zone of Proximal Development(最近发展区),是前苏联著名的心理学家维果茨基提出的,该理论是指已有发展水平与潜在发展水平之间的差距.基于学生的原认知结构、已
函数图象的应用在数学解题中是比较普遍的,很多时候老师都习惯性的看图说话,而在数学的学习过程中,养成随时将文字转化为函数图象的习惯也是最基本的解题技巧的学习,一个简单
目的：评估急性等容血液稀释(ANH)复合抑肽酶实施血液保护对膝关节置换术老年患者的安全性、有效性和可行性及其对循环功能、凝血功能和内环境稳定的影响。 方法：60例择期行
化学实验是化学教学的重要环节,也是培养学生科学素养的最有效的途径,其在教育教学中的价值是其他教学手段无法替代的.随着新课改的进一步推进和人们对化学实验教育功能的深