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认为教育部主办的全国研究生暑期学校充分地利用了研究生培养单位的优质教育资源，有效地促进了研究生教育的交流与合作，是提升我国研究生教育整体水平，提高研究生培养质量的一种行之有效的方式。在分析总结研究生暑期学校办学特色的基础上，提出了“十一五”期间南京大学研究生暑期学校办学设想与建议。
发挥学科优势 提升研究生教育整体水平——南京大学承办全国研究生暑期学校的体会与思考
【摘 要】
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认为教育部主办的全国研究生暑期学校充分地利用了研究生培养单位的优质教育资源，有效地促进了研究生教育的交流与合作，是提升我国研究生教育整体水平，提高研究生培养质量的一种
【机 构】
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南京大学研究生院副研究员
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2006年11期
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