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目的：了解护理实习生在实习期间的心理健康水平及其影响因素，为及时发现护理实习生的心理问题，并有针对性地对其进行心理健康教育和干预，以便他们圆满完成实习任务，顺利走上工作岗位。方法：用SCL－90症状自评量表对护理实习生进行调查。结果：护理实习生存在的主要心理问题有：人际关系敏感、抑郁、焦虑和恐怖，有心理问题的学生占27.34%。其次来自农村家庭的护理实习生人际关系敏感、焦虑、恐怖因子得分均高于城市家庭出身的护理实习生。结论：护理实习生在实习期间心理问题突出，而农村家庭出生的护理实习生其心理健康问题尤为显著，急需干预。